❀ Enseignement ❀
Intitulé |
Type et niveau |
Année d’exercice |
Volume horaire (ETD) |
Établissement |
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ENSEIGNEMENT |
THÉMATIQUE |
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Histoire de la langue française |
CM, L1 |
2022-2023 |
16,5h ETD |
Université de Pau et des pays de l’Adour |
Mythes de l’amour |
TP, 1e année |
2021-2022 |
24h ETD |
Université de Lausanne |
Techniques et supports de l’écrit des origines à nos jours |
TD, L1 |
2020-2021 |
24h ETD |
Université Grenoble Alpes |
Moyen Âge : langue, littérature et patrimoine |
TD, L2 |
2020-2021 |
24h ETD |
Université Grenoble Alpes |
Mythes et légendes au Moyen Âge |
TD, L2 |
2018-2020 |
48h ETD |
Université Grenoble Alpes |
Littérature française et histoire culturelle Moyen Âge |
CM/TD, L3 |
2022-2023 |
30h ETD |
Université de Pau et des pays de l’Adour |
Histoire de la langue française |
CM/TD, L3 |
2022-2023 |
16h ETD |
Université de Pau et des pays de l’Adour |
Approfondissement en Histoire de la langue française |
CM/TD, L3 |
2022-2023 |
15h ETD |
Université de Pau et des pays de l’Adour |
Langue médiévale |
TD, L3 |
2020-2021 |
48h ETD |
Université Grenoble Alpes |
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PRÉPARATION |
AUX CONCOURS |
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Histoire de la langue |
CM, master MEEF |
2018-2021 |
108h ETD |
Université Grenoble Alpes |
Langue médiévale |
CM, agrégation |
2022-2023 |
30h ETD |
Université de Pau et des pays de l’Adour |
Langue médiévale |
CM, agrégation |
2020-2021 |
60h ETD |
Université Grenoble Alpes |
Préparation au commentaire improvisé |
TD, agrégation |
2018-2020 |
8h ETD |
Université Grenoble Alpes |
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TOTAL |
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430,5h ETD |
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En France
2022-2023 : ATER de langue et littérature médiévale, Université de Pau et des Pays de l'Adour, 192h ETD
2020-2021 : ATER de langue et littérature médiévale, Université Grenoble Alpes, 192h ETD
- licence 1, 24h ETD, TD, « Techniques et supports de l’écrit des origines à nos jours », en présentiel, puis vidéos et cours en distanciel, organisation d'une sortie découverte des fonds patrimoine de la bibliothèque universitaire
- licence 2, 24h ETD, TD, « Moyen Âge : langue, littérature et patrimoine », cours en distanciel combinant podcast et visio
- licence 3, 2x24h ETD, TD, « Langue médiévale », format hybride, dispositif pédagogique innovant : cours sketchnote, réalisation collective d'une lecture et traduction de l'ancien français pour une diffusion sous forme de podcast
- master 1, MEEF, 36h ETD, CM « Histoire de la langue » : préparation à l’épreuve d’ancien français du CAPES,
- préparation à l’agrégation, 60h ETD, CM, « Langue médiévale : syntaxe et traduction », cours de syntaxe, traduction, exercices corrigés, concours blanc.
2018-2019 : doctorante contractuelle, vacations d’enseignements,Université Grenoble Alpes, 64h ETD/an (mêmes cours les deux années)
- licence 2, 24h ETD, TD « Mythes et légendes au Moyen Âge » : panorama de la littérature médiévale. Dispositif d’innovation pédagogique : réalisation d’exposés vidéos comme travaux de validation.
- master MEEF, 36h ETD, CM « Histoire de la langue » : syntaxe, morphologie, vocabulaire de l’ancien français (préparation à l’épreuve du CAPES). Dispositif d’innovation pédagogique : « jeux sérieux » d’apprentissage.
- préparation à l’agrégation, 4h ETD, TD « Préparation au commentaire improvisé » : commentaire de texte.
Enseignements internationaux
2021 (octobre-décembre) : chargée de cours, Université de Lausanne, Suisse
- première année, 24h, TP « Mythes de l'amour au Moyen Âge » : TP en complément d'un cours magistral sur l'amour dans la littérature médiévale. Lecture suivie de Tristan et Iseut, commentaire de texte, comparaison avec d'autres œuvres médiévales, initiation à l'ancien français.
2015-2016 : tutrice de langue française, Université de Pune, Inde
Cours et ateliers culturels
- 2015-2016, « Advanced Diploma », 6h/semaine : cours de langue, civilisation et littérature française (niveau B1).
- 2015 Master 1, « Language skills » : langue et civilisation française, principalement autour de l’écrit.
- 2016 Master 1, « Communication skills » : langue et civilisation française, principalement autour de l’oral.
- 2015-2016, tout niveau, création, organisation et animation d’ateliers culturels : chorale, écriture créative de calligrammes inspirés d’Apollinaire, enquête policière, création d’un court-métrage inspiré de Michel Ocelot, réalisation du magazine du département.
Publications d’outils pédagogiques (3)
- mai 2016 « Atelier enquête policière à l’Université de Pune », sur le site La Salle des profs, le site des professeurs de français d’Asie du Sud, http://salledesprofs.org/atelier-enquete-policiere-a-luniversite-de-pune/
- avril 2016, « Atelier court-métrages autour des Contes de la nuit de Michel Ocelot », sur le site La Salle des profs, le site des professeurs de français d’Asie du Sud, http://salledesprofs.org/atelier-court-metrage-autour-des-contes-de-la-nuit-de-michel-ocelot/
- octobre 2015, « Atelier calligrammes « à la manière d’Apollinaire » au département des langues de l’Université de Pune », sur le site La Salle des profs, le site des professeurs de français d’Asie du Sud, http://salledesprofs.org/atelier-calligramme-a-la-maniere-dapollinaire-au-departement-des-langues-de-luniversite-de-pune/